Пятница, 21.06.2024, 22:15
Приветствую Вас Гость

ТРУДОВИКИ    УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, УРОКИ ТРУДА


Категории раздела
Интересные статьи [77]
Познавательные статьи, беседы, доклады
Уроки [126]
Разработки уроков,планы,видео уроки
Это интересно [52]
Разнообразные факты
АДЛИБИТУМ [24]
Песни,стихи,фото
Разное [232]
Материалы различной тематики
Учебные курсы [8]
Учебные курсы и материалы по развитию.
Монтаж в Sony Vegas [44]
Видео уроки по простому монтажу в программе Sony Vegas.
Диск по Sony Vegas [0]
Заказ диска с ВИДЕО УРОКАМИ "Sony Vegas для всех".
ИНТЕРАКТИВНОЕ [9]
Здесь собраны современные интерактивные упражнения по технологии (техническому труду).
АКЦИЯ!!!
РЕКОМЕНДУЮ
РЕКЛАМА
НОВЫЙ АЛЬБОМ

Каталог документов

Главная » Статьи » Интересные статьи

В категории материалов: 77
Показано материалов: 61-70
Страницы: « 1 2 ... 5 6 7 8 »

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам

Конфликт  Конфликт. Как его не допустить. Как разрешить.

 Рекомендации учителям.

 В воспитательной практике педагогу часто приходится делать замечания своим ученикам. Однако их ответная реакция бывает различной – от принятия замечания до откровенной грубости.
 Чтобы педагог мог избежать неприятных ситуаций, которые часто приводят к конфликту, предполагаются следующие правила:

Интересные статьи | Просмотров: 2849 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 27.02.2012 | Комментарии (1)

 Компьютер и школа Информационные технологии в трудовом обучении школьников.

 Мы все будем в матрице!

Современное общество характеризует процесс активного использования информационного ресурса компьютерных технологий во всех сферах жизнедеятельности общества, в том числе и образовании.
Для понимания роли информационных технологий в образовании необходимо вникнуть в суть этого понятия. Говоря об информационной технологии, в одних случаях подразумевают определённое научное направление, в других – конкретный способ работы с информацией. Таким образом, существует двоякая трактовка понятия "информационная технология”: как способ и средства сбора, обработки и передачи информации для получения новых сведений об изучаемом объекте и как совокупность знаний о способах и средствах работы с информационными ресурсами...
Интересные статьи | Просмотров: 10389 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 17.02.2012 | Комментарии (0)

ИКТ и проектыКомпьютерные технологии и технический труд школьников.

На уроках технологии при обучении учащихся проектной деятельности используются информационно - коммуникационные технологии (ИКТ). Проектирование – процесс интересный и увлекательный для школьников. Учащиеся испытывают удовлетворение не только от результатов своей работы, но и от осознания того, что работа выполнена самостоятельно, от ощущения собственной значимости. Поэтому очень важно обучать школьников умениям и навыкам самостоятельного учебного труда и, прежде всего, умению работать с компьютером...
Интересные статьи | Просмотров: 5333 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 10.02.2012 | Комментарии (0)

ПК и школьник

ИКТ как средство развития творческих способностей учащихся на уроках технологии.


Анализ проблемы развития творческих способностей во многом определяется тем, что мы вкладываем в это понятие. Очень часто в повседневной жизни творческие способности рассматриваются как способности к различным видам художественной деятельности, т.е. умением красиво рисовать, сочинять стихи, писать музыку...
Интересные статьи | Просмотров: 9450 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 02.02.2012 | Комментарии (0)

СПЕЦИФИКА КОНФЛИКТОВ МЕЖДУ УЧИТЕЛЯМИ И УЧЕНИКАМИ.


      Процесс обучения и воспитания, как и всякое развитие, невозможен без противоречий и конфликтов. Конфронтация с детьми, условия жизни которых сегодня нельзя назвать благоприятными - явление обычное. По мнению М.Рыбаковой, конфликты между учителем и учеником можно классифицировать так:
•    действия, связанные с успеваемостью, выполнением им вне учебных заданий;
•    поведение (поступки) учителя как реакция на нарушение учеником правил поведения в школе и вне ее;
•    отношения, возникающие в сфере эмоционально-личностных отношений учащихся и учителей.

Интересные статьи | Просмотров: 17249 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 28.01.2012 | Комментарии (0)

Метод проектного обучения.


Для   того   чтобы   разбудить   у   школьников   стремление   к   творчеству,   необходимо   использовать различные  методы  обучения.  Особую  значимость   при   этом  имеет  метод   проектов,   который   позволяет школьникам в системе овладеть организацией практической деятельности по всей проектно-технологической цепочке   -  от   идеи   до   её   реализации  в   модели,   изделии   (продукте   труда).   Главная   особенность   этого   подхода   - активизировать обучение,  придав ему исследовательский, творческий характер, и таким образом передать учащемуся инициативу в организации своей познавательной деятельности.
Интересные статьи | Просмотров: 14332 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 27.01.2012 | Комментарии (0)

Олимпиада. Обратная сторона медали.


А теперь обратная сторона красивых фраз и олимпиадного движения по трудовому обучению.
Буду немногословен и конкретен.
Олимпиада по Трудовому обучению это очень хорошо. Если вы внимательно прочитали статью «Олимпиада. Творчеству нет границ», то вы, безусловно, поняли, что Олимпиадное движение в нашей с вами сфере очень эффективное средство развития творческого потенциала одарённых детей. В идеале это так. А как обстоят дела в реальной жизни? Только давайте без преувеличений и хвастовства. Как проходят у вас олимпиады?
Интересные статьи | Просмотров: 7678 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 24.01.2012 | Комментарии (3)


  Олимпиада. Творчеству нет границ.

Одной из приоритетных в современном образовании является проблема раннего выявления, обучения и воспитания одаренных детей. От ее решения в итоге зависит интеллектуальный и экономический потенциал государства. Достижению этой цели способствуют олимпиады и конкурсы по предметам. Одним из которых является трудовое обучение (технология).
Основные цели и задачи олимпиады: повышение уровня и престижности технологического образования, развитие метода проектов как средства раскрытия творческого потенциала детей; привлечение школьников к выполнению социально значимых проектов; выявление и поощрение талантливых и способных учащихся.
Проблема творческой самореализации личности одаренных детей в условиях развития современной школы приобретает доминирующее значение.
Интересные статьи | Просмотров: 4804 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 24.01.2012 | Комментарии (0)

   Ноутбук-каждому педагогу!

Для того, чтобы начались реальные изменения в сфере образования, каждому учителю нужен персональный компьютер, в идеале - ноутбук, на который установлены обучающие программы по его предмету.
- Вот это загнул, - скажете Вы с улыбкой на лице.
 Да, я «загнул». А кроме того, ещё и учебно-методические ресурсы должны быть доступны для педагогов в Сети Интернет. Чтобы каждый учитель смог  найти соответствующий своей теме материал, скачать его себе на компьютер и потом использовать у себя на уроках.
Это в идеале, а может и в далёком будущем. Но на данном этапе…, всё совсем не так…
 Не знаю, как в больших городах, но вот у нас в провинции с этим большие проблемы.
Рассмотрим подробней, что же мешает внедрению новых информационных технологий в каждую школу.

Интересные статьи | Просмотров: 3110 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 19.01.2012 | Комментарии (0)

   Роль кружковой работы.

Большие возможности для развития творческих способностей учащихся имеют кружковые занятия. Вызывая интерес учащихся к предмету, кружки способствуют развитию кругозора, творческих способностей, привитию навыков самостоятельной работы и тем самым повышению качества подготовки к учебным предметам. Здесь каждый школьник имеет возможность выбрать себе дело по душе, выявить, ставить и разрешать интересующие проблемы. Интерес ученика к какому-то определённому вопросу, возникший на уроке, в процессе труда, при просмотре телепередач, прочтении статьи в газете может быть развит, углублён на занятиях в кружках, где учитель не связан рамками программы и учебника, где большие возможности для проявления инициативы учащихся.
Предметный кружок отличает более гибкая организация работы учащихся по сравнению с факультативными занятиями. В кружках большой простор для разнообразной деятельности школьников: изготовление поделок, конструирование, моделирование, исследовательская деятельность, и т.д. В процессе выполнения подобных работ у школьников возникает и укрепляется интерес к отдельным темам.

Интересные статьи | Просмотров: 49294 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 12.01.2012 | Комментарии (2)

Форма входа
ЧАТ-КУРИЛКА
ВИДЕО УРОКИ-5
УЧЕБНЫЕ ДИСКИ
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Яндекс.Метрика
ЗАКАЖИ
МАТЕРИАЛЫ
Comments: 1190
News: 1
Downloads: 379
Publisher: 572
FAQ: 15
Партнёры
Время жизни