Понедельник, 17.06.2019, 12:42
Приветствую Вас Гость

ТРУДОВИКИ    УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, УРОКИ ТРУДА


Категории раздела
Интересные статьи [55]
Познавательные статьи, беседы, доклады
Уроки [91]
Разработки уроков,планы,видео уроки
Это интересно [42]
Разнообразные факты
АДЛИБИТУМ [24]
Песни,стихи,фото
Разное [196]
Материалы различной тематики
Учебные курсы [8]
Учебные курсы и материалы по развитию.
Монтаж в Sony Vegas [43]
Видео уроки по простому монтажу в программе Sony Vegas.
Диск по Sony Vegas [0]
Заказ диска с ВИДЕО УРОКАМИ "Sony Vegas для всех".
АКЦИЯ!!!
Приветствие
Технический Труд
РЕКЛАМА
ПОДЕЛИСЬ!
НОВЫЙ АЛЬБОМ
Поиск
Моя СТРАНА

Каталог документов

Главная » Статьи » Интересные статьи

В категории материалов: 55
Показано материалов: 51-55
Страницы: « 1 2 3 4 5 6

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам

   Инновации – это внедрение нового?

Внедрение в учебный процесс инновационных технологий является определяющей чертой современного образования. По мнению ряда, ученых понятие "инновация” возникло в девятнадцатом веке и означало введение некоторых элементов одной культуры в другую. Сегодня в научной литературе имеется немало трактовок этого понятия, но все они сходятся в одном: инновация – это внедрение нового. Под нововведением понимают целенаправленный процесс внесения изменений в определенную социальную единицу, приводящий к появлению новых стабильных элементов. Инновации в сфере образования направлены на формирование личности, ее способности к научно-технической и инновационной деятельности, на обновление содержания образовательного процесса.
Внедрение нетрадиционных педагогических технологий существенно изменило образовательно-развивающий процесс, что позволяет решать многие проблемы развивающего, личностно-ориентированного обучения, дифференциации, гуманизации, формирования индивидуальной образовательной перспективы учащихся.
Для всех технологий характерны определенные общие признаки: осознанность деятельности учителя и учеников, эффективность, мобильность,  целостность, открытость, проектируемость; самостоятельная деятельность учащихся в учебном процессе составляет 60–90% учебного времени; индивидуализация.
Какие инновационные технологии применимы для образовательной области "Трудовое обучение”?

Интересные статьи | Просмотров: 2759 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 07.01.2012 | Комментарии (0)

Наши дети — это наша старость.
Правильное воспитание — это
наша счастливая старость, плохое
 воспитание — это будущее горе,
это наши слезы, наша вина перед
другими людьми.
                   А.С.Макаренко

   Наши дети...

Словно быстрые весенние потоки, проносятся наши годы, и нельзя обратить их вспять, заставить задержаться, возвратить счастливые мгновения прожитой жизни. Казалось, только вчера за нами захлопнулись двери родной школы, и мы, радостные, полные самых светлых надежд, вступили на путь самостоятельной, взрослой жизни. Однако вскоре пришло понимание того, что достичь желаемого совсем непросто, а порой и невозможно, что с годами незаметно теряется юношеский задор, появляется тяга к покою и какая — то внутренняя неудовлетворенность стучится в сердце, заставляя грустить о несбывшемся. И лишь наши дети способны заполнить душевную пустоту, образовавшуюся в результате стечения обстоятельств, мешающих осуществлению задуманного нами. Мы стараемся сделать все возможное, чтобы они избежали наших ошибок, достигли того, чего не удалось добиться нам самим.
Интересные статьи | Просмотров: 1422 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 07.01.2012 | Комментарии (0)

    Мои взгляды на профессиональную деятельность педагогов.

Какие бы изменения не проходили в образовании, в конечном итоге они замыкаются на педагоге, которому во все времена принадлежала ведущая роль в воспитании подрастающего поколения. Появляется необходимость в мобильности, гибкости и приспособляемости педагогов к изменениям в системе образования. Педагогу дано творчески развернуться; работать на результат труда. Творчество проявится тогда, когда есть мотивация, то есть внутреннее желание и побуждение человека к действию, удовлетворяющее потребности человека. Результаты труда учителя напрямую зависят от творческого отношения учителя к воспитательно-образовательному процессу. Творческое отношение учителя к труду проявится тогда, когда повысится мотивация педколлектива к профессиональной деятельности. Педагог в первую очередь – это человек, личность. А качество личности не сводится к сумме способностей, и «никакие тесты не могут спрогнозировать, как человек поведет себя дальше». У каждой личности существуют мотивы в этой жизни и это проявляется в ее трудовой деятельности... 
Интересные статьи | Просмотров: 2476 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 06.01.2012 | Комментарии (0)

В школах готовят белоручек…

- Я когда вырасту, сам построю дом!
- И у тебя получится?

Разбираемся, почему детей больше не учат, как пришить пуговицу, забить гвоздь и починить розетку. А учат никому не нужным в реальной жизни знаниям, которые забываются сразу после скучных серых уроков.
Чиновники с завидным постоянством твердят: рынку труда не хватает синих воротничков! Мол, молодежь теперь в техникумы не заманишь. За станками уже стоять некому!
- А откуда взяться-то синим воротничкам?! - с грустью рассуждает заслуженный учитель, с тридцатилетним педагогическим стажем. - Уроки труда  в школах вымирают. А детей теперь учат не руками работать, а в двухступенчатой цилиндрической зубчатой передаче обороты ведущего вала рассчитывать сидя за тетрадью, да язык программирования изучать…
Новое поколение вырастает белоручками!

Интересные статьи | Просмотров: 4129 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 06.01.2012 | Комментарии (14)

   И на какую кнопку здесь нажимать?!

К концу XX века роль знания во всем мире невероятно возросла. Уровень владения знанием, или, более обобщенно, информацией начинает определять политический и хозяйственный статус государств. А для успешной работы в таких условиях государствам нужны люди – высококвалифицированные специалисты, отвечающие самым высоким требованиям современности. Главным ускорителем развития общества становится информатизация. Информатизация общества, в свою очередь, практически невозможна без компьютеризации системы образования.
Так, стоп. А теперь подробней! Мы, конечно же, не станем спорить, что данное высказывание не лишено здравого смысла. Живём ведь в 21 веке! Японцы от высоких технологий сума там у себя сходят, прогресс стремительно скачет вверх, увлекая за собой молодое поколение. Наши дети, каким то «седьмым» чувством  ощущают современную технику, даже особо не учась!
Интересные статьи | Просмотров: 1400 | Author: Эдуард Гордеев | Добавил: edgord | Дата: 06.01.2012 | Комментарии (0)

Форма входа
ЧАТ-КУРИЛКА
КУРСЫ ДЛЯ ДОМА
УЧЕБНЫЕ ДИСКИ
ВЫЖИГАНИЕ
Коментарии
Спасибо! Детям очень нравится такой контроль знаний
Ни-Фи-Га вы все не понимаете!!! Енто не что иное, как ОБСТРИКЦИОНИЗЬМ, коллеги! ...

Современные школьники! Что у них в голове?)
В голове у них, коллега - соц...


Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Яндекс.Метрика
ЗАКАЖИ
МАТЕРИАЛЫ
Comments: 1063
News: 1
Downloads: 298
Publisher: 459
FAQ: 14
Партнёры
Время жизни