ЦЕЛИ УРОКА: — Ознакомить учащихся с сущностью столярной разметки; — Учить измерениям при помощи линейки и угольника; — Учить экономной разметке; — Прививать бережливость и экономию; — Учить бережно относиться к материалам и инструментам;
ХОД УРОКА: 1. Актуализация знаний: — Что называется деталью? — Что такое сборочная единица? — Что называется сборкой? — Какие материалы называются конструкционными? — Что такое рабочие инструменты? — Что такое контрольно—измерительные инструменты? — Что называется технологическим процессом? — Что называется операцией? — Технологическая карта? (проверка домашнего задания).
2. Сообщение новых знаний:
Разметка — это технологическая операция по нанесению на заготовку точек и линий указывающих места и границы обработки.
Инструменты для разметки: — измерительная линейка, служит для определения размеров, для проведения прямых линий;
— Столярный угольник — для проведения линий под прямым углом, для проверки правильности угла;
— шаблон — это пластина, форма которой совпадает с контурами детали — для выполнения быстрой и точной разметки одинаковых деталей.
Разметку начинают от базовой стороны. Базовая сторона — эта наиболее ровная сторона заготовки.
Экономная разметка:
Разметку всегда выполняют таким образом, чтобы было меньше отходов.
Правила разметки:
Определить базовую сторону!
1. Плотно прижимать инструмент к заготовке. 2. Линию проводить только один раз. 3. Оставлять припуск на обработку (?) 4. Несколько раз проверять отложенные размеры. 5. Использовать только исправные инструменты.
Б.Т. при выполнении разметки: — Соблюдать порядок на рабочем месте. — Инструмент использовать по назначению. — Надёжно удерживать инструмент. — Использовать только исправный инструмент.
Практическая работа: Условие: Выполнить разметку на листочке в клеточку разделочной доски. (лопатки кухонной)
