Пятница, 18.04.2014, 08:30
Приветствую Вас Гость

ТРУДОВИКИ    УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, УРОКИ ТРУДА


Категории раздела
Интересные статьи [35]
Познавательные статьи, беседы, доклады
Уроки [53]
Разработки уроков,планы,видео уроки
Это интересно [33]
Разнообразные факты
АДЛИБИТУМ [23]
Песни,стихи,фото
Разное [88]
Материалы различной тематики
Рисуем просто [6]
Уроки по простому рисованию и живописи
Монтаж в Sony Vegas [7]
Видео уроки по простому монтажу в программе Sony Vegas.
АКЦИЯ!!!
Приветствие
Технический Труд
РЕКЛАМА
ПОДЕЛИСЬ!
НОВЫЙ АЛЬБОМ
Поиск
Моя СТРАНА

Каталог документов

Главная » Статьи » Уроки

Анкетирование — метод исследовательской работы в проекте.
Интегрированный урок (технология + основы проектной деятельности) в 9-м классе.
 Анкетирование — метод исследовательской работы в проекте.


Цель урока: создать условия для освоения приёмов составления анкет и проведения анкетирования по определённым проблемам.
Тип урока: комбинированный

ТДЦ
Образовательная:
1.    Сформировать знания об анкетировании, как методе исследовательской работы, об основах композиции анкеты, о формах анкетирования, о достоинствах и недостатках метода – анкетирование;
2.    Сформировать новые понятия: анкетирование, анкета, контактный вопрос, открытый вопрос, закрытый вопрос, полузакрытый вопрос, иллюстрированный вопрос, вопросы – фильтры, контрольные вопросы, информационные (основные) вопросы, прямой и косвенный вопросы.
3.    Изучить классификацию видов вопросов, требования к формулировке вопросов анкет.
Развивающая:
1.    Развитие процесса – мышления в области исследовательской работы, направленной на получение информации через анкетирование;
2.    Развитие умений формулировать и редактировать вопросы анкеты;
3.    Развитие умений по составлению анкет и проведению анкетирования;
4.    Развитие умений по обработке информации и представлению статистических данных, наглядным и интересным способом.
Воспитательная:
1.    Воспитание самостоятельности, коммуникативности, вежливости и умений самооценки.
Цели учащихся:
1.    Знать основы композиции анкеты и классификацию видов вопросов.
2.    Уметь составлять анкеты, проводить анкетирование и наглядно представлять статистические результаты интересным способом.
Прогнозируемый результат: Разработанная анкета по определённой теме, статистические данные, представленные наглядным и интересным способом.
Методы обучения: частично-поисковые, проблемное изложение.
Формы работы: фронтальная, групповая.
Средства обучения: упражнения по поиску, анализу и представлению информации.
Оборудование для учителя: компьютер, проектор, презентация "Метод исследования – анкетирование”, карточки для самоконтроля и рефлексии учащихся;
для учащихся: рабочая тетрадь, 6 листов бумаги, ручка, цветные карандаши, калькулятор, тематические картинки.
Ход урока...

Категория: Уроки | Добавил: edgord (09.02.2012) | Автор: Эдуард Гордеев E W
Просмотров: 696 | Теги: проекты, технология, урок.технический труд | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Форма входа
ЭЛ.ДИСКИ
ДИСКИ
ВЫЖИГАНИЕ
Коментарии
ДА, БЕСПЛАТНА! Её "взломали" для нас добрые люди! Sony не обеднеет... ...

Программа БЕСПЛАТНА???

Полностью Вас поддерживаю. Ситуация практически аналогичная..... Надо ломать сис...

Да, работа и правда отличная. Но один сюжет я бы убрал - разметка штангенциркуле...

Статистика

Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0


Яндекс.Метрика
РЕКОМЕНДУЮ!
МАТЕРИАЛЫ
Comments: 258
Downloads: 188
Publisher: 245
FAQ: 8
Партнёры
Время жизни