Понедельник, 05.12.2016, 12:25
Приветствую Вас Гость

ТРУДОВИКИ    УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, УРОКИ ТРУДА


Категории раздела
Интересные статьи [44]
Познавательные статьи, беседы, доклады
Уроки [69]
Разработки уроков,планы,видео уроки
Это интересно [39]
Разнообразные факты
АДЛИБИТУМ [24]
Песни,стихи,фото
Разное [134]
Материалы различной тематики
Учебные курсы [7]
Учебные курсы и материалы по развитию.
Монтаж в Sony Vegas [35]
Видео уроки по простому монтажу в программе Sony Vegas.
Диск по Sony Vegas [0]
Заказ диска с ВИДЕО УРОКАМИ "Sony Vegas для всех".
АКЦИЯ!!!
Приветствие
Технический Труд
РЕКЛАМА
ПОДЕЛИСЬ!
НОВЫЙ АЛЬБОМ
Поиск
Моя СТРАНА

Каталог документов

Главная » Статьи » Уроки

Анкетирование — метод исследовательской работы в проекте.
Интегрированный урок (технология + основы проектной деятельности) в 9-м классе.
 Анкетирование — метод исследовательской работы в проекте.


Цель урока: создать условия для освоения приёмов составления анкет и проведения анкетирования по определённым проблемам.
Тип урока: комбинированный

ТДЦ
Образовательная:
1.    Сформировать знания об анкетировании, как методе исследовательской работы, об основах композиции анкеты, о формах анкетирования, о достоинствах и недостатках метода – анкетирование;
2.    Сформировать новые понятия: анкетирование, анкета, контактный вопрос, открытый вопрос, закрытый вопрос, полузакрытый вопрос, иллюстрированный вопрос, вопросы – фильтры, контрольные вопросы, информационные (основные) вопросы, прямой и косвенный вопросы.
3.    Изучить классификацию видов вопросов, требования к формулировке вопросов анкет.
Развивающая:
1.    Развитие процесса – мышления в области исследовательской работы, направленной на получение информации через анкетирование;
2.    Развитие умений формулировать и редактировать вопросы анкеты;
3.    Развитие умений по составлению анкет и проведению анкетирования;
4.    Развитие умений по обработке информации и представлению статистических данных, наглядным и интересным способом.
Воспитательная:
1.    Воспитание самостоятельности, коммуникативности, вежливости и умений самооценки.
Цели учащихся:
1.    Знать основы композиции анкеты и классификацию видов вопросов.
2.    Уметь составлять анкеты, проводить анкетирование и наглядно представлять статистические результаты интересным способом.
Прогнозируемый результат: Разработанная анкета по определённой теме, статистические данные, представленные наглядным и интересным способом.
Методы обучения: частично-поисковые, проблемное изложение.
Формы работы: фронтальная, групповая.
Средства обучения: упражнения по поиску, анализу и представлению информации.
Оборудование для учителя: компьютер, проектор, презентация "Метод исследования – анкетирование”, карточки для самоконтроля и рефлексии учащихся;
для учащихся: рабочая тетрадь, 6 листов бумаги, ручка, цветные карандаши, калькулятор, тематические картинки.
Ход урока...

Категория: Уроки | Добавил: edgord (09.02.2012) | Автор: Эдуард Гордеев E W
Просмотров: 2381 | Теги: проекты, технология, урок.технический труд | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Форма входа
ЧАТ-КУРИЛКА
КУРСЫ ДЛЯ ДОМА
УЧЕБНЫЕ ДИСКИ
ВЫЖИГАНИЕ
Коментарии
Автор мне кажется хотел привлечь к себе внимание!! Надоели реформы уже! Хоть кто...

Впечатление апосля статьи - двоякое! Можно с чем-то и согласиться, но если автор...

12 вольт при 250 ваттах-это 20 ампер примерно!!! Это очень много, ОЧЕНЬ!!! Нужно...

я нащел трансформатор от старого ч б телевизора -тс 180 на одну катушку намотал ...

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Яндекс.Метрика
ЗАКАЖИ
МАТЕРИАЛЫ
Comments: 838
News: 1
Downloads: 262
Publisher: 352
FAQ: 11
Партнёры
Время жизни