Группа учащихся интересующихся техникой, моделированием и необычными поделками, собралась для того, чтобы сделать весьма необычный летающий самолёт...
Ну, не совсем самостоятельно летающий. Вернее, летающий при поддержке... Мало кто верил, в то, что самолёт действительно будет летать...
Как всё происходило и с каким результатом покажет Вам это видео.
Приятного просмотра!
Можно много видеть, читать, можно кое-что вообразить, но чтобы сделать - необходимо уметь, а умение дается только изучением техники.
М. Горький
Творчество по интересам на занятиях кружка "УМЕЛЕЦ".
Окунитесь в атмосферу творческого настроения. Занятия кружка "УМЕЛЕЦ" всегда интересны и необычны. Ребята с 6 по 9 классов всегда стараются воплотить в реальность свои творческие идеи. ...И всё у них получается... ...Способность творчества есть великий дар природы; акт творчества в душе творящей есть великое таинство; минута творчества есть минута великого священнодействия...
В данной видео инструкции показан процесс изготовления крепёжной скобы. Учащиеся видят все этапы превращения куска ржавой проволоки, в готовое изделие. Объект труда простой и не требует много инструмента и материала. Но трудности при изготовлении присутствуют. На изготовление одной скобы требуется около 45 минут учебного времени.
Рекомендуется в качестве объекта труда для учащихся 6-7 классов.
Видео инструкция взята с ДИСКА - "Видео ИНСТРУКЦИИ-2". Советую всем!
Воздушно-гидравлическая модель ракеты относится к типу простейших в
ракетомоделизме. Ее характеризует простота конструкции и эксплуатации. Эта модель дает возможность проводить множество различных опытов и, что
самое главное, познакомиться с действием реактивного двигателя.
Воздушно-гидравлическую ракету можно легко построить самому.
Что и сделали учащиеся 7 класса! Ребята были очень удивлены увиденным результатом! Никто не ожидал, что ракета действительно высоко поднимется в воздух! Теперь останется приделать стабилизаторы и установить направляющий штырь на пусковую установку.
Советую учителям предложить учащимся сделать подобную воздушно-гидравлическую модель ракеты.
Использование видео инструкций на уроках технического труда.
Данный ролик наглядно показывает как нужно использовать видео инструкции по техническому труду на уроках.
Можно сказать, что это видео технологическая карта на изготовление изделия.
Учащиеся наглядно видят все технологические операции по превращению заготовки в готовое изделие.
Видя конечный результат на экране, наблюдая за правильными приёмами работы, учащиеся будут стремиться повторить увиденное.
Эффективность данного метода проверена лично мной.
Обучение и практическая работа проходят более эффективней и насыщенней. Используйте в своей работе видео инструкции!
Видео инструкция на изготовление рейки для отделки.
В данной видео инструкции показан процесс изготовления резной отделочной рейки. Зритель реально видит все этапы получения резной рейки, приёмы работы резцом, основы геометрической резьбы,безопасность при работе. На изготовление одной рейки требуется около 60 минут.
Рекомендуется в качестве объекта труда для учащихся 6-8 классов.
Требует минимум материала. Такими рейками можно украсить многие вещи. Советую всем!
Видео ролик показывает самостоятельное творчество пятиклассников.
Всем ребятам был предоставлен разнообразный материал и необходимые инструменты. Ограничений не было никаких, кроме времени. На всё про всё было отпущено 90 минут учебного времени! Единственное, что нужно было учитывать - реальность реализации задуманных решений. Интересно то, что предоставленная свобода действий и ограничение во времени, поставили многих ребят в тупик. Они просто растерялись. Но потом идеи стали рождаться прямо на глазах. Честно признаться, я не был уверен, что у них получится что-то особенное и интересное. Многие ребята меня поразили! Некоторые зашли в тупик и ничего толком не смогли. Удивительно, но таких был очень малый процент. Оказывается, не так уж всё и плохо! Подрастает нормальное поколение мальчиков!
Дети полностью зависят от взрослых, и всё-таки они свободнее нас..
В данном видео ролике показан технологический процесс производства табуреток. Было создано несколько ученических бригад, которые выполняли определённый фронт работы. Технология и конструкция изделия были разработаны самими учащимися. Перед производством изделие прошло тщательное испытание на прочность и надёжность. Все табуретки были проданы на школьной ярмарке. Деньги пошли на нужды школы и учебных мастерских. Эксперимент удался!
Видеоролик демонстрирует работу учащихся над творческим проектом. Тема проекта выбрана самостоятельно и полностью самостоятельно осуществлена. Судить о качестве и надёжности данного изделия предоставлено вам.
Чуть позже учащиеся поняли свои ошибки. А именно тогда, когда табурет стал эксплуатироваться. ...На ошибках учатся...
Видео инструкция на изготовление кухонной лопатки.
В данном видео ролике показан процесс изготовления лопатки кухонной. Вещи необходимой на любой кухне. Хотя, магазинный вариант стоит не дорого, но сделать самому подобную вещь всегда приятно.
На изготовление лопатки требуется примерно 40 минут. Рекомендуется в качестве объекта труда для учащихся 6-7 классов.
Юные КОНСТРУКТОРЫ.
