Вторник, 23.10.2018, 13:15
Приветствую Вас Гость

ТРУДОВИКИ    УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, УРОКИ ТРУДА


Категории раздела
Документы [122]
Педагогическая документация
Диски [16]
Различные обучающие диски для работы
Книги [51]
Книги различной тематики
Программы [11]
Разнообразный софт
Творчество [28]
Материалы творческого характера
Презентации [61]
Презентации по техническому труду
АКЦИЯ!!!
Приветствие
Технический Труд
РЕКЛАМА
ПОДЕЛИСЬ!
НОВЫЙ АЛЬБОМ
Поиск
Моя СТРАНА

Каталог файлов

Главная » Файлы » Документы

Концепция развития технологического образования.
11.01.2018, 19:20

Концепция развития технологического образования.

В архиве три документа:

1. Презентация - Концепция развития технологического образования.

2. Документ - Материалы XXII Международной научно-практической конференции по проблемам технологического образования.

3. Документ - Программа_по_технологии_А.Т._Тищенко__Н.В._Синица_Дрофа_2017_5-9 классы.

Смотреть ПРЕЗЕНТАЦИЮ

Материал любезно предоставил для сайта Александр Бука.

Категория: Документы | Добавил: edgord | Теги: важно, школа, Образование, Документы, Концепция
Просмотров: 966 | Загрузок: 14 | Комментарии: 5 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 5
3  
Привет всем. Вышеизложенная концепция, развития предмета технология, НЕ ЯВЛЯЕТСЯ финансово-экономический документ, а пути направления в преподавании предмета! А работа по ФГОС уже есть и вы её ведёте, если вы на этом сайте))))). Вы её НЕ ОСОЗНАЛИ!!! Работа по ФГОС - это ОСОЗНАНИЕ своей деятельности и путей направления в её реализации. Трудности есть в механизме обеспечения, реализации ФГОС. Всё в наших руках. ( нет материала и инструмента, делайте работу из спичек, бумаги, природных материалов. это доступно) Нам это делать, если мы на местах. Никто из нас, не ушёл с поста учителя, в грузчики к примеру. Значит работаем и не для "ГАЛОЧКИ". И этот сайт, тому подтверждение.

0
4  
Полностью поддерживаю)

5  
Работа по ФГОС - это ОСОЗНАНИЕ своей деятельности и путей направления в её реализации..........А я думал любая работа осознанная)))))Нет, мы то конечно делаем и будем делать, но вопрос в другом. Разве мы должны этим заниматься? Должны все это искать, дорабатывать? Министры тогда зачем, зачем программа, если я рабочую должен писать свою, зачем мне заменять металл природными материалами и вообще чем-либо? Ну я всегда говорю что у нас вахта, а не работа))))) Вахта на 9 месяцев)

2  
Презентация - чушь полнейшая, как и вся эта концепция!!!! Провалили ФГОС ( так как ничего, кроме вывески не изменили) , теперь вот концепцию разрабатывают))) Ну если хотят реально что-то изменить, пускай по школам запросы сделают, обработают информацию и выводы будут очевидны!!! По ряду причин все как было, так и останется ( заработная плата учителя, именно поэтому специалистов 1-2 на сто человек), Оснащение мастерских это отдельная тема! Я наверное три жизни проживу и не увижу мастерскую, которая могла бы соответствовать требованиям предмета. Это очень затратно, так как необходимо не только построить мастерские, купить очень дорогое оборудование и обслуживать его, НЕОБХОДИМО КАЖДЫЙ МЕСЯЦ выделять приличную сумму денег на различные материалы. Если есть место, то оно заполнится чем-либо ( у детей в голове места хватит, чтобы их научить , привить им навыки труда, но в наших реалиях это невозможно сделать в полной мере, поэтому они уходят в интернет, где им легче, проще и это не затратно для государства) Печально, но реальных изменений мы не увидим, как всегда будет одна писанина и болтовня.............

1  
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Извините, в данной презентации - полный бред!
Дела не будет пока не будет достойной оплаты. Знаете, какая была зарплата учителей (и не только труда) в СССР в 1980-х годах? А в истории России и других стран?
Сегодня оплата труда высококвалифицированного учителя Технологии должна составлять не менее 300 000 руб.!
А ФГОСы и концепции - это пока лишь на бумаге и для якобы научных сотрудников, которые делают и защищают свои выдуманные компетенции, степени, звания и т.п.
Покажите, пожалуйста, образцовые школы и мастерские по Технологии в России и у друзей. Сколько их? Чьими силами и средствами они пытаются устоять и развиваться для жизни наших будущих поколений и устойчивого развития?

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Форма входа
ЧАТ-КУРИЛКА
КУРСЫ ДЛЯ ДОМА
УЧЕБНЫЕ ДИСКИ
ВЫЖИГАНИЕ
Коментарии
Спасибо, очень помогло!


Столы (или верстаки) установить вдоль стен (места свободного по-больше будет), д...

Одно скажу, помещение не ПРОХОДИТ санпин!!!! Надо 2м квадратных на ученика по Ро...

Статистика

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0


Яндекс.Метрика
ЗАКАЖИ
МАТЕРИАЛЫ
Comments: 1031
News: 1
Downloads: 289
Publisher: 441
FAQ: 13
Партнёры
Время жизни