Воскресенье, 04.12.2016, 05:51
Приветствую Вас Гость

ТРУДОВИКИ    УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, УРОКИ ТРУДА


Категории раздела
Интересные статьи [43]
Познавательные статьи, беседы, доклады
Уроки [69]
Разработки уроков,планы,видео уроки
Это интересно [39]
Разнообразные факты
АДЛИБИТУМ [24]
Песни,стихи,фото
Разное [134]
Материалы различной тематики
Учебные курсы [7]
Учебные курсы и материалы по развитию.
Монтаж в Sony Vegas [35]
Видео уроки по простому монтажу в программе Sony Vegas.
Диск по Sony Vegas [0]
Заказ диска с ВИДЕО УРОКАМИ "Sony Vegas для всех".
АКЦИЯ!!!
Приветствие
Технический Труд
РЕКЛАМА
ПОДЕЛИСЬ!
НОВЫЙ АЛЬБОМ
Поиск
Моя СТРАНА

Каталог документов

Главная » Статьи » Это интересно

Как воспитывают наших МАЛЬЧИКОВ.

Как воспитывают наших МАЛЬЧИКОВ.

Комплекс вменённой общемужской вины.

Автор статьи: Александр Бирюков

Уважаемые коллеги. Мы работаем с мальчиками, будущими мужчинами. Давайте не будем усугублять дальше и больше.

Воспитывайте мужчин, пожалуйста!

Ссылка на оригинальную статью

Комплекс вменённой общемужской вины

Александр Бирюков

Мужчина и женщина

03 Июль 2015

Заботливая мама или воспитательница детского сада начинает формировать его сразу после того, как ребёнок осознаёт себя мальчиком, а не девочкой.

«Гадкий мальчишка, хулиган, смотри, как смирно ведут себя девочки: сидят, водят кукол, а тебе лишь бы куда-нибудь залезть, испачкаться, порвать штаны!» - ругает мальчика тётя, которая работает в детском саду только потому, что её больше никуда не берут за склочность характера и отсутствие каких-либо профессиональных навыков. Вслед за отповедью следует затрещина или другое унизительное наказание. Наказание за то, что мальчик вёл себя так, как и подобает мальчику: активно, решительно. Он залез на дерево не потому, что хочет насолить воспитательнице, а потому, что именно это заложено в него природой. Активная позиция экспериментатора, первооткрывателя. Но воспиталке это не нужно. Ей бы досидеть до вечера без приключений и покинуть свою ненавистную работу. А гадкий мальчишка как раз эти приключения создаёт.

Дома по той же программе мальчика проработает мать: вместо того, чтобы копаться в песочнице, как девочки, он, гадёныш, летает с другими сорванцами по двору, расшибая коленки и доставляя маме столько хлопот. «Лучше бы у меня родилась дочка! Я так её хотела, а родился ты!» - в сердцах восклицает мама.

А ведь ещё не забыть бы, что девочкам надо уступать. Их нельзя обижать (даже если они первые проявляют агрессию). Они красивые и хорошие. А ты негодный мальчишка.

Школьная пора. Усидчивые девочки зубрят книжки. Они старательные, прилежные, аккуратные тетрадочки с красивым почерком, всё разноцветно подчёркнуто и оформлено как в хорошей стенгазете. А гадкий мальчишка? Совсем не испытывает никакого стремления к аккуратности и усидчивости. Ни красивого почерка, ни разноцветных линеечек. На переменах бегает по коридорам. Строгая учительница ловит за шкирку и длинно выговаривает, называя его хулиганом. А на уроке? А на уроке ставит четвёрку за то, что пункты не выделены разноцветной ручкой, как у Леночки и Танечки. И на олимпиаду он не пойдёт. Пойдёт Леночка. Не беда, что она хуже решает задачи повышенной сложности. Она девочка, а девочке надо уступать. К тому же Леночка умница с примерным поведением.

Мама к этому времени давно развелась с папой. Он не уделял ей внимания. Она не чувствовала с ним себя женщиной. Не так, как с тем, другим, с кем однажды её увидел папа. Ну да это дела взрослых, сынок. Подрастёшь – узнаешь, что мужикам только одно от женщины и нужно. Они как животные. А женщины – любят!..

Не попал на олимпиаду? Я не сомневалась. Такой же неудачник, как и твой папаша. Непутёвый. Я рада, что идёт Лена. Она старательная. И вежливая. Боже, лучше бы у меня родилась дочка! За что мне это долговязое наказание? Даже глаза как у папаши!

Он, твой отец, испортил мне всю жизнь. Лучшие свои годы я потратила на этого негодяя, неудачника, который даже не был способен сделать счастливой свою женщину! Вот они, мужики, скоты! Что я видела? Кухню, стиралку, твои пелёнки? Разве это жизнь? Вот на что меня обрёк твой папаша! И ты растёшь таким же. Наверно, уже за девочками ухаживаешь. Хочешь ещё один цветок посадить на кухню, где он зачахнет! Женщина – она любит! А мужик только хочет! Думает тем, что ниже пояса. Лишь бы удовлетворить свою похоть! Любое соитие – это насилие над женщиной. И с твоим отцом было то же самое, и ты будешь таким же, ты же мужчина, ничто мужское тебе не чуждо.

Мать внушает сыну, что все мужики – твари, скоты, насильники, тираны, деспоты, тупые животные, которые хотят от женщины только секса, алкоголики без цели в жизни, а если цель и есть, то она состоит из траханья, жратвы и бухла. Одновременно утверждает, что женщины – слабые, хрупкие, нежные, ангелоподобные существа, сама святость и доброта, любовь и обаяние. И эту святость и обаяние гадкие мужланы (все до единого!) топчут грязными кирзачами.

То же самое он видит по телевизору, читает в интернете, слышит вокруг. Мужчины это природные агрессоры и разрушители женской доброты. Половой акт – насилие мужчины над женщиной. Вся преступность – мужская, женской преступности не существует. А если есть какие-то отдельные эпизоды, то в них тоже виноваты мужчины, хотя бы косвенно. Мужчины тысячелетиями угнетали и продолжают угнетать женщин. Алкоголизм и наркомания свойственны мужской природе. Насилие порождено мужчинами, если бы не было мужчин, не было бы и насилия. Экономические кризисы – следствие патологической тяги мужчины к обогащению и конкуренции. Можно смело ставить знак равенства между словами «мужчина» и «педофил». Нельзя доверять воспитание детей мужчинам. Это неизбежно приведёт а) к педофилии, б) к антиобщественным установкам в неокрепшей психике ребёнка. Ни один мужчина не имеет права управлять имуществом и даже своими доходами. Всё это должно быть в руках женщины. Это компенсация за многовековое угнетение. На опасных работах предпочтительнее мужчины, так как они сильнее физически и малоценны для общества. На любой управляющей работе предпочтительнее женщины, так как они лучше. Просто лучше.

Ты ещё не насилуешь женщин и не режешь детей? Это не говорит о том, что ты нормальный. Просто ты удачно маскируешься. У тебя пока получается держать себя в руках. Но ведь британское учёные давно доказали, что это заложено генетически. Ты мужского пола, значит, деспот и тиран, только скрытый. Скрываешься, то есть. До поры – до времени. И тем самым ты ещё более опасен, чем явный дебошир, грабитель, убийца, насильник.

То же самое ему транслирует женщины вокруг, в том числе и его избранница. Мужчина должен женщине. Тот, кто не исполняет желаний своей киски, не заслуживает называться мужчиной. Мужчина обязан позволять женщине всё, что она хочет. В женской измене всецело виноват мужчина. Только слабаки ждут от женщины взаимности. У мужчины в жизни может быть только одна цель – создать все условия женщине. Если ты сделал это, ты настоящий мужчина, если не сделал, то неудачник, мусор. Ничто не может служить оправданием тому, что ты не смог сделать женщину довольной.

А если от прессинга и безысходности мужчина начинает пить или вымещает накопившуюся обиду и досаду по-дурацки, кулаками, то это лишь подтверждает тезис о некондиционности мужского пола. «Вот видите, - говорят окружающие – Иного никто и не ждал. Всё в рамках предсказуемого».

Так методично, с самого детства мальчикам прививается комплекс вменённой общемужской вины. Формируется образ неполноценного мужского пола в сознании вначале ребёнка, потом юноши, потом мужчины. Принадлежность к мужскому полу объявляется чем-то вроде болезни, тяжёлой и опасной для окружающих. Типа проказы или туберкулёза. Мужчина опасен для людей, как собака, страдающая бешенством. Вместе с тем здоровое общество без Y-хромосомы снисходит до того, чтобы принимать то, что может дать мужчина. Как компенсацию за те неудобства, которые исходят от опасных больных мужским полом. Что остаётся мужчинам? Только каяться за тот страшный дискомфорт, который они вносят в жизнь здорового общества.

Вот что такое комплекс вменённой общемужской вины. Статья написана по многочисленным, собранным почти за 10 лет, рассказам мужчин – сотням, тысячам.

Приведу схему того, о чём писал выше.

1. Вначале некондиционность мальчика доказывают родители и воспитатели, потом учительницы с помощью сравнений с девочками. Разумеется, любые сравнения не в пользу мальчика. Вместе с тем в сознание мальчика вбивается установка о привилегированности девочек.

2. Если мать – разведенная женщина или никогда не была в браке и испытывает ненависть к своему бывшему супругу (партнёру), то она эту ненависть срывает на сыне, ища и сравнивая «негативные» черты в характере отца и сына. Их, разумеется, оказывается очень и очень много.

3. Мать, окружающие женщины и общество прививают повзрослевшему юноше идею о неполноценности мужского пола вообще. О том, что любой представитель мужского пола априори опасен.

4. У мужчины формируется комплекс вины перед женщинами за весь мужской пол и за себя в частности (как представителя пола). Вслед за этим у него возникает комплекс неполноценности перед женщинами. Он их одновременно и обожествляет, и боится, а также верит, что все женщины на земле испытывают жестокое угнетение со стороны мужчин. Мальчик (юноша, мужчина) «понимает», что в душе он насильник и тиран (потому что мужчина) и всеми силами старается подавить всё мужское, выбросить из себя мужчину, надеясь тем самым стать «лучше» и избавиться от подсознательного комплекса вины перед женщинами. Кроме того, удовлетворяя все запросы женщин, пресмыкаясь перед ними, он старается «скомпенсировать» тот «вред», который якобы наносят мужчины женщинам. Что-то типа контрибуции.

 

Категория: Это интересно | Добавил: edgord (21.05.2016) | Автор: Эдуард Гордеев E W
Просмотров: 299 | Теги: интересно, Статьи, воспитание, мужчины | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Форма входа
ЧАТ-КУРИЛКА
КУРСЫ ДЛЯ ДОМА
УЧЕБНЫЕ ДИСКИ
ВЫЖИГАНИЕ
Коментарии
12 вольт при 250 ваттах-это 20 ампер примерно!!! Это очень много, ОЧЕНЬ!!! Нужно...

я нащел трансформатор от старого ч б телевизора -тс 180 на одну катушку намотал ...

Именно так. Я упростил до понятной определённости все занятия. Показывал малышам...

Интересная работа. И я согласен-это не только для женщин. Удобно преподавать с э...

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0


Яндекс.Метрика
ЗАКАЖИ
МАТЕРИАЛЫ
Comments: 835
News: 1
Downloads: 262
Publisher: 351
FAQ: 11
Партнёры
Время жизни