Чем больше человек знает и умеет, тем легче ему удовлетворить потребность своего самовыражения в конкретном творчестве. Трудовые навыки, эстетическое осмысление предмета, творческие способности развиваются только в работе. Чтобы получить удовлетворение от результатов своего труда, от красивой и полезной вещи, человек должен уметь правильно выбрать и подготовить к работе все необходимое, умело использовать технологические приемы. Для этого нужна солидная подготовка, основу которой составляет трудовое обучение. Низкий его уровень в целом является серьезным препятствием массовому развитию творчества. Опыт свидетельствует, что качество трудового обучения не улучшается от введения новых программ. Почему так? Иногда оправдание слабой практической подготовке выпускников видят в том, что в недалеком будущем всю работу за рабочего станет выполнять машина. Но такие доводы лишены реального смысла. Во-первых, чтобы сделать такую машину, потребуются квалифицированные и умелые люди. Во-вторых, наряду с "умными машинами” всегда останется значительная доля ручного инструмента. Ведь с появлением самого совершенного кухонного комбайна обыкновенный столовый нож не исчезнет с рабочего стола хозяйки...
Урок - 08-09. Технический труд.5 класс. Сборка изделий на гвоздях.
Видео урок раскрывает основные понятия о сборке деревянных изделий на гвоздях. Согласно программе это двойной урок, который ознакомит и научит учащихся основным понятиям и приёмам сборки изделий на гвоздях. Теория и практика - два в одном. Легко, доступно, понятно!
Видео урок взят с DVD - "Уроки технического труда. 5 класс."
Расчёт стоимости электроэнергии. Электроприборы в быту. Техника электробезопасности.
Интегрированный урок (физика + технология) по теме «Расчёт стоимости электроэнергии. Электроприборы в быту. Техника электробезопасности» . Цели урока: обучающие: • cоздать условия для ознакомления учащихся с видами электроприборов, назначением электросчетчика, устройством утюга; • содействовать развитию умения рассчитывать количество потребленной электроэнергии и её стоимость; • cпособствовать развитию элементарных знаний о выборе электроприборов в зависимости от их назначения; • создать условия для формирования первоначальных умений правильной эксплуатации электроприборов и знания правил техники безопасности при их использовании; • содействовать систематизации знаний учащихся...
Изготовление кормушки для птиц. 7-й класс Цель: Учить учащихся работать с ручным столярным инструментом. Задачи: 1. Закрепить умения изготавливать кормушку для птиц. 2. Развивать психические процессы: память, мышление, внимание. Воспитывать: положительную мотивацию к учению, бережное отношение к результатам своего труда, любовь к природе. Оборудование: молоток, ножовка, заготовки, Ход урока...
Видеоролик демонстрирует работу учащихся над творческим проектом. Тема проекта выбрана самостоятельно и полностью самостоятельно осуществлена. Судить о качестве и надёжности данного изделия предоставлено вам.
Чуть позже учащиеся поняли свои ошибки. А именно тогда, когда табурет стал эксплуатироваться. ...На ошибках учатся...
Программа построит график который, основываясь на нумерологическую теорию показывает некий жизненный уровень на определенный период жизни а также предполагаемый уровень ваших запросов. Все это за 8 цифр даты вашего рождения.
1. Введите дату рождения. 2. Нажмите кнопку поместив введенную дату в список. 3. Кликнете мышкой по списку на выбранной дате рождения и получите график.
Видео инструкция на изготовление кухонной лопатки.
В данном видео ролике показан процесс изготовления лопатки кухонной. Вещи необходимой на любой кухне. Хотя, магазинный вариант стоит не дорого, но сделать самому подобную вещь всегда приятно.
На изготовление лопатки требуется примерно 40 минут. Рекомендуется в качестве объекта труда для учащихся 6-7 классов.
В настоящее время идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, связанными с внесением корректив в содержание технологий обучения, которые должны быть адекватны современным техническим возможностям, и способствовать гармоничному вхождению ребенка в информационное общество. Компьютерные технологии призваны стать не дополнительным «довеском» в обучении, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность...
Технически верно, но эстетически страшно!
Преимущество презентации.